Urbanisme du monde romain

Enseignement de 12 heures annuelles en troisième année de licence

Après un rappel des composantes de l’urbanisme dans l’antiquité et des méthodes appliquées à son analyse, depuis l’âge du Bronze en Orient, on présentera les différentes formes de développement urbain en Italie et dans les provinces orientales de l’Empire, en soulignant l’action de l’État et le rôle des élites dans leur manière d’exprimer leur relation à la romanité. La ville et ses composantes cellulaires, l’habitat, sont en effet un terrain propice à l’étude des comportements des sociétés de l’Empire face à la culture qu’il véhicule.

Description
Modalités

Cours magistral : Après un rappel des composantes de l’urbanisme dans l’antiquité et des méthodes appliquées à son analyse, depuis l’âge du Bronze en Orient, on présentera les différentes formes de développement urbain en Italie et dans les provinces orientales de l’Empire, en soulignant l’action de l’État et le rôle des élites dans leur manière d’exprimer leur relation à la romanité. La ville et ses composantes cellulaires, l’habitat, sont en effet un terrain propice à l’étude des comportements des sociétés de l’Empire face à la culture qu’il véhicule.

Objectifs

Le cours vise à approfondir les connaissances des étudiants sur l’un des phénomènes majeurs de l’Antiquité, dans le monde grec et le monde romain, à travers une approche interdisciplinaire (textes, archéologie), et à les initier à l’interprétation de sources de nature diverse et à la restitution de l’espace urbain.

Évaluation

Formule standard session 1

La note finale est fournie par une épreuve sur table en trois heures (commentaire ou dissertation). L’épreuve porte sur le contenu du cours magistral et les lectures complémentaires

Formule dérogatoire session 1

Épreuve sur table en trois heures (au choix, commentaire ou dissertation). L’épreuve porte sur l’ensemble du programme vu pendant le semestre.

Session 2

Épreuve sur table en trois heures (au choix, commentaire ou dissertation).

Compétences visées

Être capable de développer un jugement critique sur une documentation complexe et sur la restitution de plans urbains de l’Antiquité, à la lumière de l’historiographie et des nouvelles méthodes d’analyse spatiale ; apprendre à mesurer les enjeux sociétaux et politiques de tels types d’organisation humaine.